诗作

1.人们钦佩梅花不畏严寒的精神，吟诗作画歌颂她的品格。

2.这位老诗人翻阅自己四十年前哀痛民生的诗作,真有隔世之感。

3.古时候，一些诗人经常在一起吟诗作词，谈笑风生。

4.这里我们添加一首由一位卓越学者译成英文的诗作为范例。眼下我们不便将他的大名公诸于世。不过我们相信，读者准能从主题上得到暗示，而不必指名道姓。

5.古往今来,忧国忧民一直是文人志士写诗作文的主要内容。

6.这三人既是白居易的好友,也是刘禹锡的好友,所以当白居易写了两首表示哀挽的绝句寄赠刘禹锡时,刘读后很有同感,便写了此诗作答。

7.我目前已经拜读您两本诗集，您的诗作意境深远，内容充满了人生的甘苦浮沈，篇篇都是动人心弦发人深省的结晶之作，使我不禁为您的爱力而潸然泪下。

8.同学们吟诗作文，颂扬祖国的美好未来。

9.琼自己的改编，在整本书各处添加了仿摹萨福的诗作，体现出了萨福原作的范围：优美地平衡在原始的热情和间接的暗示之间，优雅地摆弄词汇来掩饰猥亵的戏谑。

10.文明只能提前拥有它的史诗作者，正如一个人不可能在 亡到来时报道 亡一样……文化只有处在可预见其没落的那个时刻，这些作品才得以创作出来，因为以后不会再有人去描述它了。所以，它只能以先知隐晦的语言记录下来，只为极少数人真正领悟到，这一点也不奇怪。维特根斯坦