囫囵吞枣造句

1.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。

2.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

3.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。

4.一饭一粟，来处不易，一本好书的产生，更不是容易的事，我们岂可草草读过，不说对不住作者，就对自己的本身说，也不应囫囵吞枣一般地来读书。

5.学习不能囫囵吞枣，应该精益求精，只有拥有这样的态度，才能在学习上更上一层楼。

6.读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

7.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。

8.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

9.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

10.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

11.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

12.你照我的方法去读，自然可以融会贯通，不会只是囫囵吞枣而已。

13.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

14.囫囵吞枣，食而不知其味；一目十行，虽看不知精神。民谚

15.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

16.认认真真地看一本书，胜过囫囵吞枣地看十本书。

17.他就囫囵吞枣般把这件事情敷衍过去了。

18.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

19.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

20.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

21.他的话突然停止了囫囵吞枣喘息的空气。

22.我们读书一定要读清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

23.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。

24.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

25.许多基本概念的学习是不能囫囵吞枣的。

26.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

27.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

28.囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。

29.然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。

30.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

31.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

32.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

33.读书要思考，不能囫囵吞枣。

34.第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便一句一句想着读,这叫深究。

35.老师叫我们熟读明天的课文，而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。

36.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

37.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

38.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

39.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

40.学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。

41.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

42.每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。

43.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

44.学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。

45.同桌看一篇小说，才用十分钟就囫囵吞枣的看完了。

46.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。

47.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

48.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。

49.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

50.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

51.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

52.这么重要的知识，学生还不懂，怎能囫囵吞枣地就略过呢？

53.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

54.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

55.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

56.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

57.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

58.囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。

59.读书不可囫囵吞枣，方能体会其中精华所在。

60.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.

61.爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。

62.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

63.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

64.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

65.学习要靠平时的积累，别到了临时才囫囵吞枣的抱佛脚，这是不可取的。

66.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

67.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

68.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

69.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

70.还记得第一本拿出来的书叫《基督山伯爵》,看得囫囵吞枣,也不知道是啥意思。

71.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

72.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

73.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

74.你觉得你这样囫囵吞枣的做完这件事情会不会有收获呢。

75.读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。

76.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

77.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

78.你看四大名著的时候一目十行，随便浏览的话无异于囫囵吞枣，是没有效果的。

79.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

80.学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。

81.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

82.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

83.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

84.在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。

85.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

86.有些道理必须深入思索，绝不能囫囵吞枣。

87.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。

88.读书要思考，不能囫囵吞枣。

89.你能不能不要囫囵吞枣的把这篇文章阅读完。

90.学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。

91.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

92.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

93.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。

94.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

95.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

96.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。

97.上初中时,我囫囵吞枣地读过几部托尔斯泰的作品,那是上海译文出版社出的世界文学名著文库普及本。

98.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

99.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

100.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。